Archive for 4.1.2013
Genetika: Mendelove zákony
1základné pojmy:
Hybridizácia = kríženie
Hybrid - kríženec
Parentálna generácia P- generácia rodičov, východisková generácia pri krížení
Filiálna generácia F- generácia potomkov, vzniká krížením rodičovskej generácie (F1 – prvá filiálna generácia), F2 druhá filiálna generácia, vzniká krížením potomkov z F1
Na konci každého kríženia sa určuje genotypový a fenotypový štiepny pomer.
Monohybridné kríženie- sledujeme len jeden nami vybraný znak
Mendelove zákony monohybridného kríženia
(A- červená farba kvetu, dominantná alela, a- biela farba kvetu, recesívna alela)
I. MZ o jednotnosti (uniformite) prvej generácie krížencov
Hovorí o tom, aké potomstvo dostaneme, ak krížime:
a) 2 dominantných homozygotov b) 2 recesívnych homozygotov c) dominantného a recesívneho homozygota
Potomstvo je uniformné, majú rovnaký genotyp. Pri úplnej dominancii a recesivite sa fenotypovo prejaví dominantná alela (aj heterozygot Aa sa fenotypovo prejaví ako dominantný homozygot AA → kvety budú červené)
Ak navzájom krížime dva homozgotné jedince, prvá generácia potomkov je v genotype aj fenotype jednotná – uniformná.
Pri intermediarite (neúplnej dominancii a recesivite) sa na fenotypovom prejave zúčastnia obidve alely (kvety sú ružové).
II. MZ o segregácii alel a ich kombinácii v 2. generácii krížencov
Krížením 2 hetrozygotov z F1 dostaneme potomstvo: AA, Aa, Aa, aa (1 dominantný homozygot, 2 heterozygoti, 1 recesívny homozygot)
→ určujeme genotypový a fenotypový štiepny pomer
(genotyp: 1 dominantný homozygot, 2 heterozygoti, 1 recesívny homozygot)
(fenotyp: 3 červené kvety, 1 biely kvet)
III. MZ o voľnej kombinovateľnosti alel rôznych alelových párov
Ide o dihybridné kríženie, sledujeme 2 znaky: A- červená farba kvetu B- guľatý hrach
a- biela farba kvetu b- hranatý hrach
V F1 dostaneme heterozygota v obidvoch znakoch, fenotypovo sa prejaví ako dominantný homozygot, ale prenáša alelu pre recesívny znak. Aby sme zistili, aké bude potomstvo v F2 je potrebné zapísať gaméty do kombinačného štvorca:
Pri tvorbe gamét sa alely rôznych párov správajú k sebe nezávisle a vytvárajú medzi sebou kombinácie založené na princípe „každý s každým“. Vniká teda maximálny počet typov pohlavných buniek.
Určujeme fenotypový štiepny pomer: F: 9 : 3 : 3 : 1
červené kvety a guľatý tvar hrachu: 9 biele kvety a guľatý tvar hrachu: 3
červené kvety a hranatý tvar hrachu: 3 biele kvety a hranatý tvar hrachu: 1
Intermediárna dedičnosť
= vzťah neúplnej dominancie a recesivity
Je to vzácnejší spôsob dedičnosti. Vyskytuje sa u rastliny nocovka (Mirabilis jalapa)- má žlté, biele a červené kvety andalúzskych sliepok (biele, čierne a sivé) a pudlíkov.
Pr.1. Máme čierneho andalúzskeho kohúta a bielu andalúzsku sliepku. Ako sfarbené potomstvo dostaneme krížením týchto dvoch jedincov v F1, F2 ak ide o princíp intermediarity?
A- čierna, a- biela. V F1 vznikajú 4 heterozygoti, sú siví (obidve alely→ fen. prejav)
V F2 generácii dostaneme potomkov krížením 2 sivých heterozygotov z F1:
1 čierny, 2 sivé, 1 biely
Kodominancia
= dedičnosť krvných skupín systému AB0
Krvné skupiny (KS) A a B sú navzájom kodominantné (majú rovnocenné alely A, B), obidve sú dominantné v o vzťahu ku KS 0.
KS: AA- homozygotne KS A BB- homozygotne KS B AB- kodominantne KS AB
A0- heterozygotne KS A B0- heterozygotne KS B 00- homozygotne KS 0
Pr. 1: Jeden z rodičov má KS A, druhý B. Akú KS môžu mať ich deti ?
P: AA x BB P: AA x B0 P: A0 x BB P: A0 x B0
G: A,A B,B G: A,A B,0 G: A,0 B,B G: A,0 B,0
F1: AB,AB,AB,AB F1: AB,A0,AB,A0 F1: AB,AB,B0,B0 F1: AB,A0,B0,00
- AB a A za predpokladu, že 1 z rodičov má alelu 0
- AB a B za predpokladu, že 1 z rodičov má alelu 0
- AB, A, B a 0 za predpokladu,že každý z rodičov má alelu 0
- AB za predpokladu, že ani 1 z rodičov nemá alelu 0
Pr.2: Obidvaja rodičia majú heterozygotne KS A. Aká je pravdepodobnosť, že ich dieťa zdedí KS A?
P: A0 x A0 F: 3 : 1 → 75%
G: A,0 A,0
F1: AA, A0, A0, 00
F: 3 : 1 → 75% Pravdepodobnosť, že dieťa bude mať KS A je 75%, pričom 1 dieťa bude mať homozygotne KS A, 2 deti heterozygotne KS A a jedno dieťa KS 0 s pravdepodobnosťou 25%.
Pr. 3: Sestra má KS AB a jej brat 0. Aké sú genotypy ich rodičov?
P: A0 x B0
G: A,0 B,0
F1: AB, 00, A0, B0
Rodičia majú heterozygotne KS A a heterozygotne KS B (A0 a B0).
Pr.4: Otec má heterozygotne KS A, jeho dieťa má homozygotne KS A. Akú KS môže mať matka dieťaťa?
P: A0 x AA P: A0 x AB P: A0 x A0
G: A,0 A,A G: A,0 A,B G: A,0 A,0
F1: AA, AA, A0,A0 F1: AA, AB, A0, B0 F1: AA, A0, A0, 00
Matka dieťaťa môže mať KS homozygotne alebo heterozygotne A, alebo kodominantne AB. ( AA, A0, AB)
Pr. 5: Akú KS môžu / nemôžu zdediť deti otca s KS A a matky s KS 0? Ako je to v opačnom prípade, ak by mal otec KS 0 a matka A?
P: AA x 00 P: A0 x 00
G: A,A 0,0 G: A,0 0,0
F1: A0, A0, A0, A0 F1: A0, A0, 00, 00
Deti môžu zdediť heterozygotne KS A s pravdepodobnosťou 100%, ak má otec homozygotne KS A. Ak je heterozygot, deti zdedia KS 0 (50%) a het. A. Nemôžu zdediť KS B ani AB. Pri dedičnosti KS nezáleží na pohlaví!
Pr. 6: Ak má matka homozygotne KS B a otec má heterozygotne KS A, ich dieťa môže mať:
P: BB x A0
G: B,B A,0
F1: AB, B0, AB, B0
Ich dieťa môže mať heterozygotne KS B s pravdepodobnosťou 50%, B s genotypom B0, alebo kodominantne AB.
Pr. 7: Obaja rodičia majú homozygotne KS A. Aká je pravdepodobnosť, že ich dieťa bude mať KS AB?
P: AA x AA
G: A,A A,A
F1: AA , AA, AA , AA
Ich dieťa nemôže zdediť KS AB → 0% pravdepodobnosť, dieťa bude mať homozygotne KS A so 100 % pravdepodobnosťou
Platnosť Mendelových zákonov
MZ majú všeobecnú platnosť (rovnako pre mikroorganizmy, rastliny, živočíchy aj človeka). Ale platia za predpokladu:
1. Jeden gén kóduje jeden znak →monogénna dedičnosť
2. Gény sú lokalizované v autozómoch →autozómová dedičnosť
3. Ak sledujeme viac ako jeden znak, gény musia ležať na inom chromozóme
4. Rodičia musia byť homozygotní, jeden dominantný a druhý recesívny (ak ide o úplnú dominanciu a recesivitu)
Pri porušení podmienok dostaneme iné štiepne pomery.
Genetika
2Úvod do genetiky
Zakladateľ: J.G.Mendel (1822-1884)- opát v augustiánskom kláštore, nukleové kyseliny boli objavené v roku 1869- Švajčiar J.F.Meiser
1953- J.Watson a F.Crick- zostavili modely NK 1962- dostali Nobelovu cenu za chem. objasnenie molekulových základov dedičnosti
Genetika- veda o dedičnosti a premenlivosti živých organizmov
Dedičnosť- vlastnosť organizmov pomocou, ktorých sa zabezpečuje prenos vlastností z rodičov na potomstvo
Premenlivosť- (existuje pri pohlavnom rozmnožovaní) –znamená, že potomkovia sa určitými vlastnosťami odlišujú od rodičov aj súrodencov.
Iba pri pohlavnom rozmnožovaní vzniká variabilita, pretože potomok získa genetickú informáciu od 2 rodičov (preto sa niektorými znakmi podobá na jedného z nich)
Gén- úsek molekuly DNA, ktorý nesie ucelenú genetickú informáciu pre realizáciu znaku, vlastností , rôzne dlhý úsek
Genotyp- ucelená genetickú informáciu, ktorú jedinec získal od oboch rodičov
Fenotyp- časť genotypu, ktorá sa u daného jedinca prejavila navonok
Alela- konkrétna forma (kvalita) génu
Vzťah medzi alelami:
- 1. úplná dominancia a recesivita- dominantná alela- fenotypovo sa prejaví (navonok), označuje sa veľkými písmenami
recesívna alela- potláčaná, ostáva zachovaná v genotype, fenotypovo sa neprejaví
Keď 1 alelu získame od matky a 2. od otca vzniká alelový pár AA- dominantný homozygot, aa- recesívny homozygot, Aa-heterozygot
Pri úplnej dominancii a recesivite sa aj pri heterozygotoch fenotypovo prejaví dominantná alela A a recesívna alela a ostáva uložená v genotype
- 2. neúplná dominancia a recesivita- intermediarita- na fenotypovom prejave sa podieľajú obe alely, najvšeobecnejší vzťah aliel,
AA +aa →Aa napr. pri kvete nocovky, andalúzskych sliepkach a srsti pudlíkov, (pri krížení 2 homozygotov- červeného kvetu AA s bielym aa vzniká heterozygot→ ružový kvet)
- 3. kodominancia- rovnocennosť vo fenotypovom prejave aliel- takto sa dedia krvné skupiny
Lokus- konkrétne miesto génu v chromozóme (na DNA)
Nededia sa znaky, vlastnosti ako také, ale dedia sa gény (alely), podľa ktorých sa realizuje prejav znaku génu. Gén obsahuje program pre realizáciu znaku, vlastností
Proteosyntéza- proces, v ktorom prebieha realizácia vlastností a znakov (expresia génu)
Molekulové základy genetiky
Základná stavebná jednotka: nukleotid -ich sekvenciou sa vytvára polynukleotidový reťazec. Nukleotid je tvorený zvyškom H3PO4, sacharidom (päťuhlíkatý sacharid) v RNA ( kyselina ribonukleová ) ribózu v DNA (kyselina deoxyribonukleová) deoxyribózu
dusíkatou bázou (DB): purínové: adenín A, guanín G
pyrimidínové: cytozín C, tymín T, uracil U
Komplementarita DB: A – T (v RNA: A – U !), C – G
Párujú sa len špecifické dusíkaté bázy: guanín s cytozínom sa viažu 3 vodíkovými väzbami, adenín s tymínom 2 vodíkovými väzbami.
RNA je tvorená jedným polynukleotidovým reťazcom, kde sa nukleotidy viažu 3′,5′-fosfofodiesterovou väzbou
DNA tvoria dva polynukleotidové reťazce, medzi nimi sú vodíkové väzby, ktoré sa ľahko rušia (pri replikácii).
Napr. komplementárne vlákno k úseku reťazca DNA : ACT GCT TGT GTC AGT AA je: TGA CGA ACA CAG TCA TT
Prenos genetickej informácie
Pri vzniku zygóty- vytvorenie chromozómového páru- dedí sa len génový program zakódovaný v DNA, podľa ktorého sa realizujú znaky a vlohy- vzniká jedinec → Podľa dedenej DNA sa realizujú konkrétne znaky.
Prenos genetickej informácie na molekulovej úrovni v bunke definoval Crick (1958) v ústrednej dogme molekulovej biológie má 3 body:
1. Na to, aby DNA mohla vykonávať svoju základnú funkciu (uchovávať a odovzdávať genetickú informáciu) musí mať schopnosť zdvojenia- REPLIKÁCIA. Syntézu replikácie DNA katalyzuje DNA-polymeráza. Energia sa získava z ATP.
V bunke je niekedy potrebné zdvojiť, replikovať len určitú časť reťazca, prípadne celú DNA počas delenia bunky tak, že sa zrušia vodíkové väzby medzi polynukleotidovými reťazcami DNA. Tak vzniknú MATRICE, podľa ktorých sa syntetizujú dcérske reťazce DNA na základe komplementarity dusíkatých báz. Výsledkom sú identické reťazce DNA.
2. Genetická informácia zapísaná v štruktúre DNA sa prepíše z poradia nukleotidov do poradia nukleotidov RNA. Tento dej sa sa nazýva TRANSKRIPCIA (prepis). Uskutočňuje sa preto, že DNA nemôže opúšťať jadro bunky → genetická informácia sa musí prepísať do mRNA podľa princípu komplementarity dusíkatých báz.
3. Na ribozómoch sa poradie nukleotidov prepisuje do poradia aminokyselín – v procese nazývanom TRANSLÁCIA (preklad). ( tRNA na svojom antikodóne kóduje určitú aminokyselinu, triplet nukleotidov sa naviaže podľa princípu komplementarity dusíkatých báz na nukleotidy v mRNA na ribozómoch → prebieha proteosyntéza- sekvencia aminokyselín vytvára primárnu štruktúru bielkovín)
Genetika prokaryotickej bunky
PB má jadro nukleoid- prokaryotický chromozóm, ktorý tvorí 1 kruhová molekula DNA cca 2mm, niekoľkonásobne stočená. Každý gén je predstavovaný jednou alelou (bez vzťahov) → každá alela sa fenotypovo prejaví, sú haploidné. Chromozóm baktérie Escherichia coli tvorí 4∙106 bp (bázové páry nukleotidov) . Salmonela- 1∙107 bp
Prokaryota-v hodný genetický materiál na štúdium dedičnosti, zákonov genetiky→ génové inžinierstvo; vytváranie kruhových chromozómových máp- umožňuje vsúvanie a vyberanie, génov.
Gény sú zoradené do súvislých reťazcov, tieto skupiny – operóny- sa prepisujú do mRNA naraz.
Operón- prepisová jednotka štruktúrnych génov. Napr. v génoch laktózového operónu sú zakódované všetky enzýmy nevyhnutné pre metabolické spracovanie laktózy, jeho činnosť riadia regulačné gény (určujú začiatok a koniec prepisu do mRNA)
Plazmidy- malé kruhové molekuly DNA v cytoplazme baktérií, ktoré sa vyznačujú plastickosťou. Samovoľne vznikajú a zanikajú, môže sa do nich vsúvať aj vyberať časť genetickej informácie. Obsahujú iba doplnkové gény, nie sú pre život baktérie nevyhnutné. Spôsobujú napr. rezistenciu voči antibiotikám. Môžu sa množiť, odovzdávať- nepohlavne -priečnym delením- nezabezpečuje sa variabilita. Prenos plazmidov medzi jednotlivými baktériami sa uskutočňuje cez konjugačný mostík. Za určitých okolností sa môžu rozmnožovať „pohlavným spôsobom“- jednosmerný prenos genetickej informácie DNA- zabezpečuje sa tým variabilita
Baktérie môžu prijímať DNA aj zo svojho okolia (odumreté baktérie a pod.)- transformácia- zvýšenie variability genetickej informácie.
Genetika eukaryotickej bunky
Eukaryotická bunka má presne definovanú štruktúru jadra, nachádzajú sa v ňom chromozómy.
Rozlišujeme 2 typy buniek: 1. EB s diploidným počtom chromozómov- 2n, obsahujú 2 sady chromozómov (od oboch rodičov)
2. EB s haploidným počtom chromozómov- n, obsahujú len 1 chromozómovú sadu
Pri pohlavnom rozmnožovaní dochádza k splývaniu chromozómov → vytvorenie chromozómového páru. Prikladajú sa k sebe homologické chromozómy, teda tie, ktoré majú rovnaký tvar, sú nositeľmi rovnakých génov (ale nie rovnakých alel, napr. gén pre farbu očí je na oboch chromozómoch, avšak jedna alela pre modrú farbu očí, druhá alela pre hnedú). Chromozómy z rozličných párov sú navzájom nehomologické, heterologické.
Počet chromozómov je pre daný druh konštantný (haploidný v gamétach, diploidný v somatických bunkách)
človek: n = 23 (22 autozómov, 1 gonozóm), 2n = 46
Autozómy sú chromozómy, v ktorých je zapísaná genetická informácia o stavbe tela a fyziologických procesoch v tele.
Gonozóm je pohlavný chromozóm, ktorý určuje pohlavie.
Jadro EB má veľkosť približne 5-8 μm, priemerná dĺžka DNA, ktorá je obsiahnutá v jadre dosahuje asi 2 m→ je kondenzovaná (zvinutá)
Stavba chromozómu
Chromozóm je vytvorený z 2 ramien (pozdĺžnych chromatíd) spojených centromérou, ktorej poloha môže byť stredová alebo rôzne posunutá. Podľa umiestnenia centroméry rozlišujeme chromozómy: rovnoramenné (metacentrické), nerovnoramenné (submetacentrické), akrocentrické, telocentrické.
Centroméra je charakteristická zúžením (primárna konstrikcia), je dôležitým miestom na chromozóme, kde sa napájajú vlákna deliaceho vretienka z centrioly.
Na niektorých môžeme rozlíšiť aj zúženú časť krátkych ramien (sekundárnu konstrikciu, v jej mieste sa nachádza organizátor jadierka- zodpovedá za organizáciu a funkciu jadierka), časť za ňou sa nazýva satelit (trabant).
V dôsledku replikácie DNA sa ramená môžu rozdeliť → vzniká tak metafázový chromozóm.
Základnou stavebnou jednotkou je chromatín tvorený bielkovinami a DNA. Základom kondenzácie sú nuklozómy prepojené vláknom DNA. Tieto proteínové útvary umožňujú špiralizáciu DNA
Euchromatín je úplne dešpiralizovaná časť interfázového chromozómu (asi 10% )
V nedeliacom sa jadre sú chromozómy dešpiralizované (môže prebiehať replikácia DNA), počas delenia hrubnú, skracujú sa (dochádza k špiralizácii, aby sa znemožnila replikácia DNA, genetický materiál sa musí rovnomerne rozložiť) a vtedy sú dobre viditeľné.
Súbor chromozómov v jednej somatickej bunke charakteristický pre danú systematickú skupinu organizmov sa nazýva karyotyp.
Ich grafické znázornenie- idiogram.
Klon tvoria genotypovo rovnaké bunky alebo organizmy.
Mitóza a jej genetické dôsledky
mitóza = nepriame delenie
Prebieha v 2 dejoch : karyokinéza (delenie jadra) a cytokinéza (rozdelenie celej bunky)
Vznikajú 2 identické diploidné dcérske bunky (repliky, klony). Variabilitu genetickej informácie môžu spôsobiť len mutácia (zmeny vyvolané v dôsledku vonkajších alebo vnútorných podnetov).
Meióza a jej genetické dôsledky
meióza = redukčné delenie
Delenie jednej diploidnej bunky, z ktorej vznikajú 4 haploidné bunky (gaméty) – dochádza k redukcii počtu chromozómov na polovicu .
Segregácia je proces zabezpečujúci rozchod / rozdelenie páru homologických chromozómov tak, že každý člen sa dostáva do inej gaméty.
Má veľký význam v procese dedičnosti, pretože sa nezvyšuje počet chromozómových sád, ale ich počet zostáva konštantný pre daný druh.
Dochádza tiež ku crossing-overu : proces výmeny genetického materiálu medzi homologickými chromozómami, nesesterské chromatídy si recipročne vymenia svoje oddelené časti (dochádza k prekríženiu chromatíd). Výsledkom tohto procesu je vznik rekombinácií, dochádza k variabilite genetických informácií.
Pozn. Podrobnejšie informácie v článku: Bunkový cyklus a reprodukcia bunky
Použitá literatúra a obrázky: Ján Križan: Maturita z biológie, učebnica: Biológia pre gymnázia 5- Genetika, obrázky voľne dostupné na internete